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加拿大这息降了，但经济状况要好转可能还需要一段时间，63%的潜在购房者表示还是继续观望不入市，物价还是在涨，工作更难找。 6 G; g8 U+ w% o% A) p1 v
5月份的失业率数据一出来，大家都惊了，全国失业率大幅上升，达到了6.1%，相当于134万人失业或待业！
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; a' m. f' M' e0 h' G不说别的，多伦多目前失业率达到了近20年来最高水平，7.9％，相当于31.72万人失业，跟美国水牛城人口一样。 # x/ x8 ^$ w! I+ D* P; l/ [
! m8 [% C a( l温哥华失业率为5.7％，蒙特利尔为5.8％，温莎为8.5％，哈密尔顿为7％，卡尔加里为8.1％。 : `2 c: S9 n; r- O' o+ G% j0 |
- p# X q4 H: n) z* s4 |# F据最新数据显示，2024年5月份，加拿大全职岗位比一个月前增加了10,500个，兼职岗位增加了10,600个，总共增加了21,100个工作岗位。 - m) [9 N. ^: M. Q/ [& w
然而，失业率却在上升，一大原因就是人口迅速增长。
3 V5 w! e% B& r' F# T) V经济大环境不好，越来越多人找不到工作，餐厅找个洗碗工外面都能排100多人来应聘的场景也不少见，很多人投了3、400个简历都没能找到工作，心态都崩了。 9 Z: Y2 q9 z. F3 j0 a
加拿大留学生Mohammad Khosravani就是其中之一，他来自伊朗，从小在德黑兰长大，从小就对电脑着迷，大学攻读计算机工程学位。 5 e$ Y% c, X4 f5 G: [; C- H
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大学毕业之后，为了寻求更加先进的AN基础设备学习资源和安全的学习生活环境，Khosravani决定来加拿大留学，申请了5所大学，最终被安省湖首大学（Lakehead University）录取，拿的全额奖学金。 2 r Q, S2 R0 t) G
本来以为一切会顺风顺水，他万万没想到的是，自己在毕业后6个月会一直求职无果，成了个“家里蹲”，现在考虑收拾行李走人。
" c0 f( f0 G+ A# I1 [" i$ L. s! x7 V这个湖首大学位于安大略省的Thunder Bay，比起多伦多这样的大城市而言，房租便宜得多，他和两个室友合租了一整套房子，每个月一人租金600刀，奖学金还能支付部分生活费。
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5 d" K+ @9 [& p7 cKhosravani就这样投心学习2年，慢慢体会到了加拿大的生活。
) S5 Q; \* f2 a+ ]“在这里，我所在社区的街道上几乎总是空无一人。天气越冷，我看到的人就越少，这是巨大的文化冲击。我周围都是美丽的自然风光，但没有什么事情可做，要出去社交也不太可能，因为外出消费非常昂贵。”
" ~ @. s, a1 F/ D6 y2 r8 `一直到了2023年底，课业都快结束了，Khosravani准备论文答辩，就有同学提醒他，加拿大就业市场竞争激烈，建议他提前找工作。 ! c% L \5 p2 S& C/ Y
刚开始，Khosravani在LinkedIn和Glassdoor上投简历，每天发出2-3份申请，每个月只收到2次面试机会，最后还都失败了。 * ^ h3 f) Z8 T6 [- J: I! z
了解到现实之后，Khosravani开始求助导师帮忙改简历，然后疯狂投递。 + Q) e) S& O1 N p
经过近6个月的求职，Khosravani投了数百份简历，还是无果而终，他都找工作找到快自闭了。 9 ^4 a/ y% F. b3 ?2 W0 ~
" v4 l' S K; c, \1 Q2 A) P% |Khosravani顺利完成课程、并通过了论文答辩，原本是个值得庆祝的时刻，却灰心丧气，因为他也不知道下一步该怎么走。
4 f% z5 `1 H& M( v2 ~“我身边的许多同学也在努力专业对口的工，但为了维持生活，有的人不得不做起别的工作，还有人当起了Uber司机。我考虑过到多伦多或温哥华，但那里的房租更贵，找工作的压力也更大。”
8 W" I7 {( ^* |. T6 B好不容易，Khosravani找到了一份合同短期工，为一家本地初创公司开发虚拟助手，但也撑不了多久，他手头的钱只够支付两三个月的房租和杂货费用。
( Q- T' ?7 y. j“我可找一份最低工资的工作，但加拿大的生活成本太高了，即使是在Thunder Bay，我不想过着靠工资单过日子的生活。”
0 K. h+ b l$ N; I" [% I3 t7 g9 R: y2 TKhosravani感到沮丧和困惑，明明是来接受更好教育的，但一毕业就失业，彷徨不已。 ^& a5 Q- q U$ g4 T
别说拿全奖的留学生了，就连不少加拿大名校毕业的人都找到崩溃了。
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6 V0 A& S3 ~8 m+ ~8 s' S- g0 \, Q家住安大略省的男子爱博德（Abood）毕业于麦克马斯特大学，是一名工程师，但他投了400份简历都没找到一个工作机会，开始“癫”到怀疑自己了。 3 h' b; ]& u/ t) I' ~5 X: j$ J5 \
5 L/ W1 j7 t' o' y( ]$ ]( a“我投了400份简历，得到了一些面试机会，有几个甚至是在同一家公司，结果面试了1个半小时后，还是一个录取的都没有。”
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% b; C# D- x. T; s8 q! e# c“一个加拿大知名大学毕业的工程师，找不到工作是怎么回事？要么是我太蠢了？我长得很丑？到底怎么回事？” * [# h" l2 B! h, E2 A
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爱博德表示，自己是机械工程专业的，有1年的coop工作经验+ 1年研究工程师工作经验+ 4年商业和家庭装修经验，目前找的岗位包括机械工程师、项目工程师、项目管理、设计等。 . i% [: ]$ C* ^9 A# e
他表示，自己对找工作已经没有要求了，只要能上岗就行，“我接受任何薪水、任何职位、去世界上任何地方，不限于加拿大，我甚至可以去津巴布韦。”
2 }$ j, I! Q/ b' N: L; E: G隔着屏幕都能感觉到他淡淡的疯感…
" B: v$ k, P/ O/ F \越来越多人找不到工作，面临相同的困境，不少网友纷纷留言——
9 J' H( Q# b8 n( {* @0 f“整个国家经济不好，导致就业市场也一塌糊涂。” * T$ K. s! c( y3 g/ s+ x: i5 d
“是移民太多了，他们工资低，做的事情还多。” " Z; r2 g8 v* z" R& ]) f U
“找工作关键不在于你学了什么，而在于你认识谁。很遗憾，这才是关键。”
8 Q; E6 x' |( [. L( u“说得太对了，我得到的大多数工作都是通过我的关系，他们根本不在乎我的资历。”
' N, a' T: |* d1 S& G“是不是简历没有做针对性的修改？没有掌握面试技巧？”
: g& ^3 W, s$ r B7 c# H“读了硕士、博士餐馆端盘不是新鲜事。” & z4 a y% ~# Y5 y* M7 D% [% q
“无序的移民，已形成僧多粥少，企业的萎缩，连老板都准备跑路，难呀。” + F' v: S+ I, o
“加拿大没有工作。”
5 u1 b) B! J6 V6 f& M5 D- A$ F) \“加拿大快要崩溃了。” ; ?0 s5 [# l; R, j
“往南边投简历，也许春天就在那里。”
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很多人都说国外是“快乐教育”， ! W+ Z' ]; z' S8 a; Y0 S$ ]
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， 6 d. Q: I) k. c$ B* f, m# }
有不少家长和学生也在“卷”，
& g3 N% k- E( O+ }& h% p$ @/ i许多孩子下课后还得继续上
1 s x* q* j' H兴趣班、
; j0 a- H- T# H3 g运动训练课，
* R3 g7 u* Y. T6 Y) Z s$ N课程辅导班等， 8 _. d' n/ t) w/ ~% T
越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ " B8 q. G( P- c
如果你家孩子有以下这些情况，
4 x$ J' w' _% i3 v [$ [辅导补习就需要认真考虑了！
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& R. \: M, W6 E7 X k3 r" R+ V+ ]初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！
( V$ w( e% O" x/ W+ S: NOxford Learning成立于1984年，如今已在加拿大开设了超过125个地点，并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年，得到本地家长和学生的不断支持，连锁品牌，口碑良好！
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6 R+ z9 O+ X/ s# ^2 s* x* fOxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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& V" d0 i% D2 A" v3 R' `2 ZOxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目，服务对象范围从3年小孩到大学预备生，独家教材，师资充沛，采用小班辅导，孩子能得到老师更多时间来指导，还可以选择在家里上网课哦！ ) j! N$ H. @' W: T( w0 ^" \
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主要课程 ' A+ Y$ f# V* M5 `/ R
lLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用 ! O( h8 b' M2 L0 N
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值得一提的是，加拿大是英法双语的国家，让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项，在加拿大发展更有竞争优势，Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法，注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识，只有扎实的基础，才能学得更快更好呢！
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% R6 w2 ?, K) s9 s, D& \Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！
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) t- n6 m1 O! XOxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。 - Q; f) X: i5 X
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学，和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间，老师与家长之间都能沟通无阻，家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度，放心把孩子交给他们吧！ 8 E W' P, A: w) J8 \
我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 " Y. |% l; Y& o3 \2 d+ [
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1 j4 }( ^7 L4 d9 k) ]2 W8 xOxford Learning 暑期夏令营来袭！ . F2 {8 m5 Y) N) [9 i0 n+ x
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* q% r N- P0 @' J5 i学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。 . ?5 p/ k8 d: R) p6 h
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5 f- j1 _8 p* b# z+ G如何有效记笔记，积极倾听课程内容
; _+ ^8 K4 u9 Q) r6 D2 w培养时间管理能力，设定目标并高效学习
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; c+ ^1 _1 w1 [- } q夏令营时间表与费用 % \, L! f, F" Q! w7 I9 R. N4 n
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发表于 2024-6-17 12:26:30
