本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑
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根据加拿大《环球邮报》(The Globe and Mail)的数据显示,在过去5年来,国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称,学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 $ K, l# l6 I* s" d
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重,自2018年以来,一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而,数据显示,就读大学(University)留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。
* b7 }0 X: Q: X M$ l! o图源:The Globe and Mail
f" G' y" R4 E0 {难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加,政府现在已经采取措施来减少这一数量,部分原因是为了缓解住房压力。 9 w, y9 }* K/ i
今年1月,移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限,以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。 9 t+ N' y' H0 _1 z+ F& ]+ c
《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示,2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人,到2023年这一数字增至11,305人。
( Q6 ]# b/ u8 c) X8 `图源:Winny Immigration ) ?$ x5 N; \: A+ H
来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示,对于某些国家的人来说,申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签,获批的机会更大。
0 B3 F; M+ g3 R! y% I“如果申请成为难民,就需要身在加拿大。”他说,一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大,然后再申请难民留下来。
4 `$ E9 [, s- N8 w" Y( d在许多大学,难民申请数量大幅增加。 ' |, E; ~" @% `6 [, P5 b u) h6 C
多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程,2018年有35人申请难民,2023年有615人申请,这一比例增加了1,267%。
% s6 j. Q$ L8 s. S, Y# i8 o在安省尼亚加拉学院,申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人,增幅为2,550%。在康尼斯托加学院,2018年,6000名学签持有者中有25人提出难民申请,五年后,81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。 / J1 h, N/ H' r* S
这个数字在大学里不太明显。
3 E& O1 C, b; D o1 o/ o) o! p! n ^例如,根据IRCC的数据,去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请,而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民,这一数字比五年前的10名有所增加。
2 S: a# ?9 N0 ~! D. ~) y! i8 X多伦多律师Vaibhav Roy:“这在法律界已经是众所周知了,那些没有达到永久居留分数的学生,在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请,以试图留在加拿大。” 0 i7 ~+ M* h; g0 q2 W8 {- p- `
“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里,这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示,很多移民顾问向国际留学生承诺,学签是获得永久居留权的途径,但情况并非总是如此。 - R$ `' C; D. ~1 W, q! @
“如果申请难民身份,就可以让他们再多待三到四年,然后就有资格获得工作签证。”
- C7 ~$ n1 u1 A- n0 g对此,移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。
! v( S. `# n2 I) O" Z“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时,他们没有立即采取行动,而是多年来都忽视这个问题,现在已经为时已晚了。”他说。
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很多人都说国外是“快乐教育”,
4 i! x8 J2 B/ f1 v3 ]但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受,
7 E: x9 L! O& x; y/ Y+ X有不少家长和学生也在“卷”,
! a3 D; c& k( C# v; q2 |( c3 z许多孩子下课后还得继续上
$ z* S! w- [) K: O, A5 o兴趣班、
% L$ [+ ]4 @ M9 W6 h G运动训练课,
" G+ z, w& a% i X& X+ S. M! ?课程辅导班等, 1 b2 i" u; z* R7 b2 ?$ ~
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! ( @* ], Q' l. O! n4 \
如果你家孩子有以下这些情况,
: ] W( f/ l3 p% f) V8 v- N辅导补习就需要认真考虑了! 0 D$ f9 v0 d! ]$ j Z
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- c+ A: S, j$ ~2 k. C" x) wOxford Learning 暑期夏令营来袭! # I/ |3 Z6 _+ \& K5 Q! w4 m
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; R4 V7 c3 z8 a, E( Z+ H) c+ ?如何有效记笔记,积极倾听课程内容 2 F7 b" y X3 z, H" ^
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