本帖最后由 乐群传媒 于 2024-4-29 19:01 编辑
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根据加拿大《环球邮报》（The Globe and Mail）的数据显示，在过去5年来，国际留学生申请难民的人数增加了近650%。专家警告称，学习签证正在被利用作为进入和留在加拿大的一种方式。 1 B2 R5 o ]: h: k
这种申请难民人数急剧增长的现象在大学尤其严重，自2018年以来，一些学校的申请数量上涨了2,000%以上。然而，数据显示，就读大学（University）留学生提出的难民申请往往少于大专院校的留学生。
0 [: G5 Z y9 L! C! h! f$ `8 D图源：The Globe and Mail . T" F. x/ J; H' O7 N5 W9 d0 U
难民申请数量的增加与过去五年来留学的学生人数同时急剧增加，政府现在已经采取措施来减少这一数量，部分原因是为了缓解住房压力。
% K5 u# d4 K, y W8 ?3 N5 A1 r今年1月，移民部长Marc Miller对国际学习许可申请实行两年上限，以遏制进入加拿大的国际留学生的快速增长。 # {! x" w% M: A2 I! ~5 j/ a
《环球邮报》从加拿大移民部IRCC获得的数据显示，2018年国际学生申请庇护的人数为1,515人，到2023年这一数字增至11,305人。
- v' F1 b) N$ Y+ |" U9 @图源：Winny Immigration - Y- @% y4 l1 S
来自安省伦敦的持牌移民顾问Earl Blaney表示，对于某些国家的人来说，申请获得学习签证比访客签证更容易进入加拿大。因为如果他们申请学签，获批的机会更大。 2 E% p; c/ E# M6 T" G1 z
“如果申请成为难民，就需要身在加拿大。”他说，一些移民顾问鼓励学生先通过学签来到加拿大，然后再申请难民留下来。
/ _, C* u5 I2 z$ b2 ?& a& s在许多大学，难民申请数量大幅增加。 * W! V! h5 ~" f1 k" }" E
多伦多Seneca Collage提供会计、土木工程、时尚等课程，2018年有35人申请难民，2023年有615人申请，这一比例增加了1,267%。 7 R) w* T4 u/ F. p
在安省尼亚加拉学院，申请难民的人数从2018年的20人激增到2023年的530人，增幅为2,550%。在康尼斯托加学院，2018年，6000名学签持有者中有25人提出难民申请，五年后，81,335名学签持有者中有420人提出难民申请。
q% {: g$ s5 u2 h/ {7 m9 }* Q. e这个数字在大学里不太明显。 1 M, v! L3 j3 l1 U3 ?
例如，根据IRCC的数据，去年麦吉尔大学只有35名国际留学生提出难民申请，而2018年为5名。多伦多大学有55名学生申请难民，这一数字比五年前的10名有所增加。
2 E3 z7 k! X* [多伦多律师Vaibhav Roy：“这在法律界已经是众所周知了，那些没有达到永久居留分数的学生，在竞争激烈的情况下则一直提交难民申请，以试图留在加拿大。”
# v% n8 v; K& ^: ]. F“许多移民律师告诉他们提出难民申请可以继续留在这里，这也是他们留下来的最后方法。” 另一位移民律师Richard Kurland表示，很多移民顾问向国际留学生承诺，学签是获得永久居留权的途径，但情况并非总是如此。
- X3 M+ m- Z d“如果申请难民身份，就可以让他们再多待三到四年，然后就有资格获得工作签证。”
( o7 \7 a" c" W7 ~/ x% h. f4 a对此，移民评论家Tom Kmiec批评政府没有及早采取行动应对国际留学生不断增加的难民申请。 ' D C4 @ w1 @! D+ |8 M) X! O# [
“当他们看到国际留学生申请难民的数量呈现令人担忧的趋势时，他们没有立即采取行动，而是多年来都忽视这个问题，现在已经为时已晚了。”他说。 $ J- W% w; p7 n# P2 m1 k9 T
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0 `6 u- \, Z: n# B$ @: d4 F很多人都说国外是“快乐教育”， 4 d8 E& f/ R; I3 _) E
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， 5 K& g, j& t) M) G+ F( R/ Z" }% E
有不少家长和学生也在“卷”，
B o/ `$ S6 S! f, i许多孩子下课后还得继续上
. N5 g; Q4 j5 L2 x兴趣班、
- B0 z1 c' F9 j n运动训练课， , G+ O8 v# q5 N8 p
课程辅导班等，
6 f: J' y$ }2 I( _, y越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
1 S2 X6 p# t; L如果你家孩子有以下这些情况， 2 A" R7 _% B( W8 q- c. Z
辅导补习就需要认真考虑了！ : U% C) U( z3 Y
, H7 H# M5 q5 K7 J. l* e初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。 : Q* Z8 T, `& r+ e, n5 P
* H ?2 L, s! ^6 M; s3 e也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。
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4 V) M( _) H3 S, s' v8 A! ?Oxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。
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Oxford Learning 暑期夏令营来袭！ : c0 B( h- o7 I
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8 J) @6 y/ i& x. J& s" IBrain Camp 6岁以上：
F: V5 V+ O8 b# z1 \5 `6 A数学: 加法减法，重组，分数，小数，几何，乘除法，问题解决，代数
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如何有效记笔记，积极倾听课程内容
7 g* Q. c% b) @/ m8 E5 s5 h; _8 `培养时间管理能力，设定目标并高效学习 ! i- w: K' H: B# D
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. d: u9 a; A; ~/ b! J1 b夏令营时间表与费用
- h$ @5 E4 W2 u6 O% {! O5 I周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st) 9 c/ e- A) n) G+ w! m) M4 x2 I
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Oxford Learning Winnipeg
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发表于 2024-4-29 13:20:43
