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在加拿大,一个震惊华人社区的案件最近画上了句号。
) C- O8 {. ~) E24岁的多伦多大学中国留学生金文博,遭蓄意绑架长达13天,期间被蒙眼、捆绑、注射不明药物,生命垂危,绑匪向他的父亲索要了价值500万加币的比特币赎金。
?* d: x& C! p5 i- ?- W8 K% o就在周二(3月12日),臧泽宇,这位37岁的华裔犯罪首脑,因策划这场场绑架案,而被判20年监禁。
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5 t( ]3 T T) b! H一切发生在2020年的1月,当时金文博在他的Grenville St.公寓中,被几名陌生人闯入并绑架。
$ V5 x: ]! r" a d: C X, u凌晨1点时,他在家中床上被绑匪吵醒,枪口正对准他的脑袋。绑匪们把他蒙上眼睛,绑上手脚,甚至在他身上试图施用成分不明的药物,让他昏昏欲睡。 5 \* h4 u# Y0 C" C' N" i
随后,金文博被塞进了一个冰球袋里,被带出公寓的房间,狭小的冰球袋让他差点窒息。 # ?) l; B9 S$ u2 X: v9 N' ~' M
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楼下,一辆街头的面包车早就等候多时。金文博被塞进车厢里,转移到列治文山的一所出租的房子里。 4 ^) _7 F V3 `$ t# ~" D
在那里,他被锁在一个二楼的卧室,窗户被木板封死,金文博只能使用桶来上厕所,每天都在恐惧中度过。
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4 B* r& f' j# f房内还安装了监视器,确保金文博没有逃生之路。此外,金文博在整个13天期间,只能进食一些简单的食物,体重直跌了13斤。
, o4 T. } Z) B" n' \臧泽宇,这位犯罪计划的“总指挥官”,拥有一段因身份盗窃和伪造罪的历史。他利用过期的学生签证黑在加拿大,并未按2017年的驱逐令离开。 / W5 b6 V0 X+ O5 {
3 {! o* \: d( T5 N& Z. U: I- o( B他投入了大量时间和金钱来准备这次绑架,包括购买设备、租赁藏匿地点,并组织了一个团队来执行这一计划。法庭了解到,臧泽宇花费了2万加币和数周时间,甚至安排人员混入金文博的社交圈中,以便偷取他的公寓钥匙。
8 O( ]. J6 _% ]$ t V绑架期间,金文博被迫参与两次与家人的勒索电话,向其家人重复他们的赎金要求:500万比特币(当时约合550万加元),并警告,不得报警! 4 S! ~% E2 b: B) y7 C
但金文博的父亲没有遵循绑匪的命令,而是立刻报警,并飞往多伦多。与此同时,金文博在加拿大的表弟因为没能联系上他,已向多伦多警方报警,称他失踪。警方立即出动,调查搜索展开营救行动。 + ]# S0 | Y# v# [8 V5 _, f4 F
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金文博的父亲当时非常聪明地通过疫情为借口,表示银行没有营业,借此拖延住了绑匪,也为警察争取到了时间。
0 X: Y* u, j& b8 a最终,警方通过追踪赎金要求使用的电话,成功解救了金文博,并逮捕了他的绑匪。2月2日,在金文博被绑架13天后,被警方成功解救,那一刻金文博大哭不止。
7 U9 j- E. G: w' g' t# r# D0 Q- R2 }而臧泽宇的同伙们也未能逃脱法律的制裁,职业罪犯马修斯和初犯迈尔斯分别被判处15年和10年徒刑,而另一名负责在绑架期间照应金文博的女子怀斯曼则获22个月缓刑。
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这起事件不仅揭露了一起精心策划的犯罪行为,也暴露了加拿大在执行驱逐令方面的漏洞。臧泽宇在犯下如此重罪之前,本就不应该在加拿大境内。
" s/ t' s! c- T2 J% ^法官肖恩·邓菲在宣判时指出,臧泽宇选择犯罪是出于贪婪、嫉妒和欲望,而非被逼无奈。他的行为给金文博及其家人带来了深重的心理和身体伤害,金文博至今仍然因为这段经历而饱受困扰,无法正常生活。
* _* g& m9 x: C3 |# q这起案件在华人社区和加拿大社会中引起了广泛关注和讨论,人们对犯罪分子的残忍感到震惊。 - h, m: P/ A0 s a8 }
臧泽宇及其同伙的重判,不仅是对他们罪行的惩罚,也是对公众的一种保护,确保类似的悲剧不再发生。 ( K+ V/ C/ ]) `3 U3 N$ [
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很多人都说国外是“快乐教育”, * [6 O+ K/ Z* h) C K
但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, ( Q2 U6 V( L8 Y
有不少家长和学生也在“卷”, 9 O- y8 M% }, C* x& L
许多孩子下课后还得继续上 3 ]& E+ Q f/ g
兴趣班、 9 l3 l. v( [, L# O
运动训练课, : H% @9 J$ D9 f" B& ]
课程辅导班等, 7 i. s: a' s8 w5 ]& U7 S
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! ' o7 [: ?; A8 X: ?3 W4 j. a
如果你家孩子有以下这些情况,
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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