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最近,加拿大的就业市场似乎有点不太妙。加拿大统计局今天公布的最新数据显示,7月份的就业情况可以说是喜忧参半。
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失业率虽然没有进一步恶化,但仍维持在30个月来的高点6.4%。这让不少经济学家都在猜测,加拿大央行会不会在9月的会议上再次降息,给经济来个强心针呢? 0 V9 C3 l$ l* A/ f( L) h
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细看这份就业报告,你会发现情况有点复杂。7月份,加拿大总体上减少了2800个工作岗位。
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7 l1 f1 |3 ^% E# `3 O7 G& ?乍一看这个数字不算大,但要知道这已经是连续第二个月出现就业岗位减少了。 $ B. D' E w& b4 `
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有意思的是,全职工作其实增加了61,600个,这本该是个好消息。但与此同时,兼职工作却减少了64,400个,完全抵消了全职工作的增长。 6 f& K9 K- D7 N
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更让人担心的是,加拿大的劳动力参与率降到了65%,创下了26年来的新低(不包括疫情年份)。简单来说,就是越来越多的人选择“不工作,也不找工作”。
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特别是在年轻人中间,这种现象更为明显。有12%的15至24岁青年表示他们想工作,但并没有积极找工作,所以他们没被算进劳动力统计里。 0 w, ~# a4 `& a& f5 _+ i! d/ o4 `& H
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不同行业的表现可谓是“冰火两重天”。批发和零售贸易行业可能是最倒霉的,一下子减少了44,000个职位。金融、保险和房地产行业也不太好过,减少了15,000个职位。 4 y. }' }/ P2 p7 A
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# v( Y; L* e/ T0 h% {但公共部门却似乎逆风飞扬,公共行政、运输和仓储以及公用事业行业都在招兵买马,新增了不少岗位。
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# E- y5 I: v3 o4 t9 p说到受影响最大的群体,新移民和年轻人可能首当其冲。新移民的失业率比去年同期上升了3.1个百分点,高达12.6%。
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年轻人的情况也不容乐观,15至24岁青年的失业率达到了14.2%,创下了近12年来的新高(不包括疫情年份)。
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3 `) f" p$ ^* Y+ N( U% h! L面对这样的就业数据,不少经济学家都认为,加拿大央行很可能会在9月4日的会议上再次降息。 $ \+ I9 x F; a5 y6 s& }# u6 u
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" r9 ~; t i" j4 Z) OBMO银行的首席经济学家波特(Douglas Porter)说:“虽然这份报告不会让央行立即行动,但也给了他们充分的理由考虑降息。”
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目前,市场普遍预计9月4日央行会降息25个基点,一些专家甚至认为可能会降50个基点。多家大银行都预测,到明年年初,基准利率可能会降到3.75%。 $ d( q9 z: W/ `
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6 S$ Q1 i3 ^) C在这片阴霾中,也有一线希望。7月份,加拿大的平均时薪同比上涨5.2%,比6月份的5.4%稍微降了一点。 ) K2 J9 f' [0 G! T/ w
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/ T9 E& u8 Z! y7 u7 G" m这个数字很重要,因为工资增长是影响通胀的重要因素之一。央行一直在关注这个指标,希望看到它慢慢降下来,这样才能确保通胀回到2%的目标水平。
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值得一提的是,加拿大的大邻居美国最近的就业报告也不太乐观。美国失业率创下了三年来的新高,让很多人担心美国可能会陷入衰退。受此影响,金融市场普遍预期美联储将大幅降息,甚至可能下调50个基点。 - [4 [4 d! ?4 z9 s
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考虑到两国密切的经贸关系,这对加拿大来说可不是什么好消息。加元兑美元的汇率小幅下跌,加拿大政府两年期债券收益率也有所下降。
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加拿大7月的就业数据给我们描绘了一幅复杂的经济图景。就业市场确实面临不少挑战,但也不是全无亮点,还是显示出经济有一定的韧性。
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8 z5 r4 ^2 ?( l1 }5 T, [接下来,所有人的目光都将聚焦于加拿大央行的下一步行动。 $ ~% z+ e- j5 e" @
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/ ~0 o& W1 h2 ]很多人都说国外是“快乐教育”,
, f+ ^- P0 r1 L! @, o! B6 A i但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, : X6 G* T7 y6 _; {9 H
有不少家长和学生也在“卷”,
+ H3 j% F. v7 W7 Z [# i" ?许多孩子下课后还得继续上
! W+ b% c7 f/ _$ c( ~& d6 n; W; I兴趣班、
( T% l+ T0 m! _) {运动训练课,
( _6 s' o7 V6 j# m0 n课程辅导班等, / Y9 ]6 w& G0 ~5 T8 V7 ?
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗! ( e6 {# C, a2 f. A ^$ R% t
如果你家孩子有以下这些情况,
) w7 w5 x/ m1 O8 v% ?5 z; K7 a, N辅导补习就需要认真考虑了!
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+ v# q. L$ D8 c初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。 ) W& D& z; K. W% E; J
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5 g; N/ S |" \- b. FOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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Q5 O" M( K6 J( ?$ g9 v& H+ E' X有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
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& w$ Q$ _$ x) H: N8 r如何有效记笔记,积极倾听课程内容 2 z. U, L5 a1 A4 k) d
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