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新的一年,是孩子调整学习状态、养成好习惯的绝佳时机。良好的学习习惯,不仅能让孩子更专注、更高效,也能有效减轻家长与学生在学业上的压力。
6 S0 ]* P* a) f7 i( P& m" R* n下面来看看Oxford Learning 的学习建议+权威语言发展,从“怎么做”到“为什么能学”,一次讲清楚! $ \" ?9 ~, x# d( O- K
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帮助孩子轻松开启新年的“九大学校小目标”。这 9 条简单、实用的学习习惯,是学生们提升效率、减少压力的最佳起点。
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早起 10 分钟,一天更轻松!把闹钟调早 10 分钟,让孩子有充裕时间准备,不再慌乱。 0 J2 B2 N* Y, v- f: m
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少看 30 分钟屏幕,专注力明显提升!减少半小时电视或手机时间,就能挤出更多学习和休息空间。
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8 t& H+ C1 U! l+ _前一天准备好明天要用的东西!提前准备衣服、书包、午餐,避免早上手忙脚乱。
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- W6 h/ k' [* \$ O( q使用计划本,避免漏交作业!Agenda 能清楚记录作业与任务,帮助孩子建立责任感。
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用挂历或月历做时间管理!把所有活动、作业、考试写在可视化位置,让计划更明确。
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保证睡眠,课堂更专注!睡眠足够,孩子白天注意力更集中,效率更高。 * X( Q( h/ p, ~" b4 e
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; Q- p2 A' \1 C/ n P& w3 L+ Y( Y3 x多读课外书,语言能力显著提升!阅读是提升词汇、表达和理解力的最有效方式。
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健康饮食,让大脑整天保持清醒!少糖、少油腻,孩子的精神更稳定、学习力更持久。
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多到户外活动,激活大脑与身体!运动能让孩子更精神、更自信,思维更灵活。 0 }, N4 ~& ~0 i+ W1 ?( X' c
Oxford Learning
1 U( o$ \+ h. _% N; X9 h0 n+ @, L语言发展是孩子理解世界的 # f: b+ d# y$ ^9 @* z
“操作系统”
( _2 _- j# Y! z' n" d婴儿最初依靠五种感官认识世界,但随着大脑能处理的数据越来越多,他们必须找到新的方式来整理、理解这些复杂信息,这时候“语言”就登场了。 - K( S$ [- I! v3 A: H: |+ E
语言不是为了沟通 / z) @ {6 p' h% P" o
而是为了思考 $ l; Y/ | X$ i- O. f4 M) P
4 m7 ]" i/ N% W: Z) Y孩子最初只能用“舒服 / 不舒服”来分类世界,但很快这些简单方式不够用了。为了生存、为了理解世界,孩子需要一个系统来整理信息,而语言正是这个“思考工具”:
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9 k1 j3 C' O7 D先从具体词汇(桌子、椅子) 8 M; {( F' u4 |) J: Z1 V' {& s" y, B
再到较高层次概念(家具) : ^3 @0 D; r4 O6 u! a
甚至到抽象原则(所有权、公平、规则) : [6 s" t0 O6 U, h" {8 L; b
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+ j/ T3 i' F* p- ~, G3 e) O" ]语言让孩子从只感受世界,慢慢变成能理解和思考世界的人。 1 T$ K) ]6 W0 y8 L0 y. G* x3 M
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学习 ≠ 听老师讲 ) L6 |* U8 d, A' C+ X; S' D
学习 = 用语言理解知识 & I2 `6 w0 y3 G- b: K
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- r. }% ~2 n. z5 t V! j' F所有知识都依靠大脑获得,而所有概念都依赖语言。 8 L, ?" S' r3 s: j! O
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所以无论孩子是视觉型、动作型、听觉型学习者,核心问题其实只有一个:
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8 ~+ j( l- a1 Y0 S& y3 x“如何用孩子最能理解的语言方式,把知识解释清楚?” 3 V& A) x T; Z5 Y
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这也是提升学习效率的真正关键。 1 F0 Q( i- A4 H: I0 D1 _' s( x
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9 p t; Z, L1 J7 r一个习惯、一种思维,决定孩子一整年的学习力
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通过培养良好的学习习惯,让孩子更自律;
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通过提升语言理解能力,让孩子学得更轻松、思考更清晰。
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这两部分结合,是孩子学习力提升的黄金组合。
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; N$ ]# j3 [5 b4 \. K' N0 a关于 Oxford Learning
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8 k$ c6 s* e$ g# n创立于 1984 年,Oxford Learning 在加美两国拥有 100 多家分校。机构核心目标是帮助学生建立终身受用的学习能力,而不是仅仅提升一个年级或一次考试成绩。
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地址:3244 Portage Avenue Unit-J 1 g3 q# P" M0 T$ L$ D
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$ S3 B! k* i* q营业时间 8 h( H9 O/ y/ A* m
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