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加拿大移民局新出三大新规！ 严格审查国际留学生： : s# M* s6 m! ^+ e' ?5 U2 n
监督他们是否遵守学签规定，
8 q% s" }8 ~' K2 x! A违规者恐面临驱逐、遣返！ ! H O9 l6 W1 P
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2024年12月3日，加拿大移民局（IRCC）正式加大了内部审查力度，对境内留学生的学签，以及各大学习机构实施更加严格的监管。 ' X/ d. ^$ ?. |# z, _* D8 B$ H
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这意味着，移民局以后可以随时随地要求加拿大学习机构提供留学生的最新近况——以此来监管留学生是否始终满足学签条件。
+ J( `8 {# i, T& G7 @) s此次更新的政策明确指出，所有留学生必须遵守学签规定，任何滥用行为都将受到严格惩处。 ' f: C% K$ e+ Y6 E9 j* Q0 c" C7 M
在加拿大，允许招收留学生的高中后教育机构，被移民部认证为指定教育机构（Designated Learning Insitutions，简称DLIs）。新规意味着，移民部将与DLIs更加密切合作，严格监控留学生们的学习状态。 1 F3 z @3 ~2 B. i, O L
& _! N. T8 l: ~1 K) M# h7 r, n加拿大移民局3大新规审查在校留学生： Z2 n. x% G. v. T
1、严查录取通知书的真实性
1 o/ S8 c9 H7 F' C2 ?$ h所有加拿大院校必须严格审核学签申请中提交的录取通知书。 6 `/ N. U0 f# {' x
当留学生使用录取通知书申请学签时，移民局会给学校发送录取通知书进行验证，学校必须在移民局发出请求的10天内回复并完成验证。
Y h/ r3 q7 h( E" K: _6 W6 S如果被发现虚假材料，相关院校将面临严厉处罚，甚至可能被禁止招收国际学生；对于留学生来说，使用伪造或篡改的录取通知书和文件进行学签申请，可能导致签证被拒，或已经获批的学签被取消。% Z- y' v2 g6 G" `- h3 Z
9 h. j" e3 g3 r6 X- ?5 ?2、学校每年至少2次向移民局报告学生出勤情况
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新规指出，所有院校需在每年的3月1日和11月1日前，根据移民局要求，提交留学生的选课和出勤情况。 " v1 V' p: U5 \
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学校必须在收到请求的60天内，确认并更新所有在校留学生的情况，比如每一个留学生的出勤、是否还在学校读书、多久没有来过学校等。如果未按要求申报，院校可能被禁止在一年内招收国际学生。 * q) r5 e) F5 G! B+ F! c
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这意味着，留学生必须保持全日制学习状态，确保出勤率达到要求。
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3、移民局随时抽查留学生学习状态
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移民局官员有资格随时要求所有院校，提供本校指定留学生或所有留学生的情况更新，学校必须在收到移民官员要求的10天内完成该更新。
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任何被发现滥用学签、不满足全日制学习要求的学生可能被驱逐出境。
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: G% u Y X$ Y, N+ F年来，加拿大的学签滥用现象日益严重，一些留学生利用学签从事非学习相关的活动，甚至通过非法手段获取签证，扰乱了加拿大的移民和教育体系。
' _6 B/ _- [2 w4 G) x- S特别是印度留学生的大量增加，进一步凸显了这一问题。据移民部门统计，不少留学生通过提交虚假文件或不合理的学习计划获得学签，但在抵达加拿大后并未进入学校学习。 8 F$ [5 `& J/ Y/ c; ~6 `/ s8 W
对此，加拿大政府采取了更加严格的管理态度，明确表示不履行学习义务的学签持有者将被驱逐出境。此举旨在恢复学签体系的公平性，为留学生创造更加公正的环境。 - j) ?$ r8 x9 @0 a: p
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' V Q' F' P; K- _4 v" [' k8 @ x: e很多人都说国外是“快乐教育”， 但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， 有不少家长和学生也在“卷”， 许多孩子下课后还得继续上 兴趣班、 运动训练课， 课程辅导班等， 越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！ 如果你家孩子有以下这些情况， 辅导补习就需要认真考虑了！
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! h# F7 N- l4 P! x8 `) l$ X初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。1 ?9 a1 J9 |0 v3 i, j
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑，着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面，帮助学生拥有如何学习的能力，可以让您的孩子提高成绩，实现自己的奋斗目标。
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Oxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。: B, R1 B" M% S: \# W% I
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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]Oxford Learning温尼伯店主攻数学、英语、科学、法语和学习技能培养等项目，服务对象范围从3年小孩到大学预备生，独家教材，师资充沛，采用小班辅导，孩子能得到老师更多时间来指导，还可以选择在家里上网课哦！ [color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]! c1 |5 U, U3 z1 v* m3 k# g5 n& q' t3 Y
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主要课程
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lLittle Readers：3--6岁lBeyond Tutoring：Grades 1--8lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12l法语项目：Grades 1--12lSAT/ACT Prep：入读大学前准备l在线辅导课程：全年龄段适用
8 P. g8 D& n* a% \值得一提的是，加拿大是英法双语的国家，让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项，在加拿大发展更有竞争优势，Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法，注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识，只有扎实的基础，才能学得更快更好呢！* z5 Y. q9 {, |6 k
0 u) J, w' {. LOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！ X" s- V8 O6 E. T2 j
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。. {0 L$ a4 ?; B/ z# z
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学，和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间，老师与家长之间都能沟通无阻，家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度，放心把孩子交给他们吧！我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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官方微信二维码：
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发表于 2024-12-9 00:43:06
