加拿大统计局表示,加拿大失业率攀升至两年多以来的最高水平,年轻人打击最严重,6月份有13000年轻人丢失工作。 V3 G) k0 i2 d' S5 U
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统计局(7月5日)在其月度劳动力调查报告中表示,随着劳动力规模的扩大,6月份加拿大失业率为 6.4%,高于 5 月份的 6.2%。 A6 V- h2 k' o& |, ?- ?8 \( u
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6 月份的失业率是自 2022 年 1 月( 当时6.5% )以来的最高水平。 " v) O7 M: I' j
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加拿大统计局指出,自 2023 年 4 月以来,失业率呈上升趋势,在此期间上升了 1.3 个百分点。
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统计局还表示,随着失业率的上升,长期失业者的比例也在上升,6 月份失业者中有 17.6% 的人连续失业 27 周或更长时间,比去年同期上升了 4 个百分点。 - L( E! m. V: V
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4 e4 j$ l4 O6 {# J* ]' `6 月份就业岗位总体减少,全职职位减少 3,400 个,由于兼职岗位增加 1,900 个,部分抵消了这一影响。
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/ Q1 p, i+ V/ F' N& Q/ e, i加拿大统计局表示,运输和仓储行业的就业人数减少了 11,700 人,而公共行政行业的就业人数减少了 8,800 人。 * U1 F- G7 _! s7 P
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) V# X ^2 x- F7 c+ o+ @根据统计局公布的数字显示,加拿大年轻群体受到失业打击最严重。
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15 至 24 岁年轻男性的就业率下降,减少了 13,000 个工作岗位,而 25 至 54 岁女性的就业率增加了 19,000 个工作岗位。 " N. `# ?- A f' u
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目前已经开始放暑假,而学生的暑期就业市场非常艰难。 3 i2 o0 z& e' r c9 @: H
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. [2 g2 ?# f; g6 `到目前为止,暑期就业市场对一些学生来说越来越难以驾驭。 / [/ m! Q/ X- `% {' l
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加拿大学生的失业率为 15.9%,比去年同期增加了 3.8 个百分点。数据显示,学生在暑期就业市场找工作更加困难。 3 X( u& v! a+ p" Q# M/ b. M- B- x5 b- i
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) O# B9 O2 T" V6 W8 d7 | a- }0 E在9月份需要返校的学生找到暑期工作的就业率下降到 46.8%。
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这是自 1998 年 6 月以来的最低就业率,疫情爆发的第一个夏天(2020 年 6 月)是个例外。该数据机构表示,这也是自 2022 年 6 月报告的 53.7% 就业率以来的“显著下降”。 3 p5 ]4 h f5 L1 I
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* z( F, D+ K0 {& G) M. n加拿大央行本月底 7 月 24 日将公布下一次利率决定,今天的就业报告的一个关键数据点。
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8 w1 a9 k& a4 ?+ B: m* d, g央行上月初自疫情初期以来首次下调基准利率,目前政策利率目前为 4.75%。
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( D8 e& l, O8 x: k2 s0 I“这份报告表明,加拿大劳动力市场不再紧张——事实上,它正在迅速向另一个方向倾斜,”BMO 经济学家波特( Douglas Porter )在一份报告中写道。 . q1 k- l L1 x
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& y% Y, ?$ e8 |/ o% D1 a4 ^! Y* b他指出,就业市场疲软增加了加拿大央行降息的可能性。但央行也在密切关注工资上涨,波特写道,“工资上涨仍然是‘粘性’的特性,将使央行暂停行动”。
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很多人都说国外是“快乐教育”,
5 i/ E0 b+ f2 m但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受, ( o; L2 } ?" Y4 A+ a
有不少家长和学生也在“卷”,
2 z5 j* L9 C) V f5 w许多孩子下课后还得继续上 1 J0 L1 i$ N0 `4 }
兴趣班、 & R! ]0 M9 ] |* [* q
运动训练课,
( C: t/ l" r, L% ]4 b课程辅导班等, # [. U( V, g r( o
越优秀的人越努力,不禁让华人家长捏一把汗!
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辅导补习就需要认真考虑了! 8 P* E% t; R) O9 @
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初来加拿大的孩子,上课跟不上,语言沟通不畅,学习成绩不理想,种种原因导致出现厌学情绪,不妨给他报个补习班,辅导老师能够慢慢细致的讲解,让孩子逐步跟上学习进度。
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& c g0 r9 p1 ~; d( R也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态,对待学习没有以前认真,学习态度散漫,那就要抓紧时间补救了,辅导老师的耐心教导,让孩子集中注意力,重拾学习信心。
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1 X- _& q" G" g: s- j, t9 \& I" pOxford Learning Winnipeg的负责人Alexis,在法国完成了“licence ès lettres”,持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证,已在该学习中心教学13年,教导了一批又一批的学生,教学经验非常丰富,性格慈祥且有耐心,她自己就是一个坚持不断学习的好榜样,目前学习中文3年多,非常有毅力!
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Oxford Learning总部有官方设计好的课程,对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调,由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务,确保您的孩子获得新奇的体验,在学习中建立信心的同时,对基础学习有新的理解。
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学,和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间,老师与家长之间都能沟通无阻,家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度,放心把孩子交给他们吧!
6 Y& Q+ W4 n. ]6 t5 V+ R我们首先采用动态评估(Dynamic Assessment™)来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具,用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势,为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 $ b' {7 |% v( o5 Z3 B& H
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* T3 F. u9 Z+ y) Z. `* ^; M" y致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁,我们的项目将帮助学生: : U# [% Q( H; F3 d% k) @- F& c
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