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加拿大这息降了，但经济状况要好转可能还需要一段时间，63%的潜在购房者表示还是继续观望不入市，物价还是在涨，工作更难找。 4 W: K0 j% E: b: z9 W
5月份的失业率数据一出来，大家都惊了，全国失业率大幅上升，达到了6.1%，相当于134万人失业或待业！ ) l. G1 U1 X O! n* |& n
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不说别的，多伦多目前失业率达到了近20年来最高水平，7.9％，相当于31.72万人失业，跟美国水牛城人口一样。
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^7 h4 |# _) H2 o3 | \1 I温哥华失业率为5.7％，蒙特利尔为5.8％，温莎为8.5％，哈密尔顿为7％，卡尔加里为8.1％。
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据最新数据显示，2024年5月份，加拿大全职岗位比一个月前增加了10,500个，兼职岗位增加了10,600个，总共增加了21,100个工作岗位。
6 u4 H# N) l5 b3 L然而，失业率却在上升，一大原因就是人口迅速增长。 - B2 \" F- A" ?; L/ W; l
经济大环境不好，越来越多人找不到工作，餐厅找个洗碗工外面都能排100多人来应聘的场景也不少见，很多人投了3、400个简历都没能找到工作，心态都崩了。
0 H( t/ t7 n; @/ j) w: \+ A加拿大留学生Mohammad Khosravani就是其中之一，他来自伊朗，从小在德黑兰长大，从小就对电脑着迷，大学攻读计算机工程学位。
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大学毕业之后，为了寻求更加先进的AN基础设备学习资源和安全的学习生活环境，Khosravani决定来加拿大留学，申请了5所大学，最终被安省湖首大学（Lakehead University）录取，拿的全额奖学金。
1 @0 ~3 F) s7 V( ^. _6 I5 ~# Y本来以为一切会顺风顺水，他万万没想到的是，自己在毕业后6个月会一直求职无果，成了个“家里蹲”，现在考虑收拾行李走人。 ; P3 t4 _ |. R+ l, Z. S2 Q7 ]
这个湖首大学位于安大略省的Thunder Bay，比起多伦多这样的大城市而言，房租便宜得多，他和两个室友合租了一整套房子，每个月一人租金600刀，奖学金还能支付部分生活费。
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Khosravani就这样投心学习2年，慢慢体会到了加拿大的生活。
0 ^, q1 j+ p$ \0 [- d% |“在这里，我所在社区的街道上几乎总是空无一人。天气越冷，我看到的人就越少，这是巨大的文化冲击。我周围都是美丽的自然风光，但没有什么事情可做，要出去社交也不太可能，因为外出消费非常昂贵。”
. B, t4 F" _* G8 V6 ]' O一直到了2023年底，课业都快结束了，Khosravani准备论文答辩，就有同学提醒他，加拿大就业市场竞争激烈，建议他提前找工作。
9 |% N& c. Y8 y# i3 R刚开始，Khosravani在LinkedIn和Glassdoor上投简历，每天发出2-3份申请，每个月只收到2次面试机会，最后还都失败了。 1 C( p. u3 B! _& N( }( B: ]
了解到现实之后，Khosravani开始求助导师帮忙改简历，然后疯狂投递。 9 l0 F6 e( }+ ^" K7 E: W
经过近6个月的求职，Khosravani投了数百份简历，还是无果而终，他都找工作找到快自闭了。 - P; N8 o* j6 y0 e" G( Z
& Z1 l9 f; L: m, a5 qKhosravani顺利完成课程、并通过了论文答辩，原本是个值得庆祝的时刻，却灰心丧气，因为他也不知道下一步该怎么走。 2 v8 n- K: _4 i' g% F; E
“我身边的许多同学也在努力专业对口的工，但为了维持生活，有的人不得不做起别的工作，还有人当起了Uber司机。我考虑过到多伦多或温哥华，但那里的房租更贵，找工作的压力也更大。”
- v5 o: B' ] b2 d+ n: S" W好不容易，Khosravani找到了一份合同短期工，为一家本地初创公司开发虚拟助手，但也撑不了多久，他手头的钱只够支付两三个月的房租和杂货费用。 7 X& N, A2 g& m& X' E0 f
“我可找一份最低工资的工作，但加拿大的生活成本太高了，即使是在Thunder Bay，我不想过着靠工资单过日子的生活。” ' v) e, s8 r" u! s* z- l! V
Khosravani感到沮丧和困惑，明明是来接受更好教育的，但一毕业就失业，彷徨不已。
- f" ]1 \! s; z. J% k- V别说拿全奖的留学生了，就连不少加拿大名校毕业的人都找到崩溃了。 9 J" N5 Z7 m# t7 ~1 U, @. M
8 x+ x! B5 ]5 i/ R家住安大略省的男子爱博德（Abood）毕业于麦克马斯特大学，是一名工程师，但他投了400份简历都没找到一个工作机会，开始“癫”到怀疑自己了。 $ ?- V( a, o% Q
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“我投了400份简历，得到了一些面试机会，有几个甚至是在同一家公司，结果面试了1个半小时后，还是一个录取的都没有。” * L# r4 P' L7 T6 g i
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“一个加拿大知名大学毕业的工程师，找不到工作是怎么回事？要么是我太蠢了？我长得很丑？到底怎么回事？”
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, E; g- U) X( R& H爱博德表示，自己是机械工程专业的，有1年的coop工作经验+ 1年研究工程师工作经验+ 4年商业和家庭装修经验，目前找的岗位包括机械工程师、项目工程师、项目管理、设计等。 ; \ c; ?! V' [' X8 M; e3 u% k6 v; `% g
他表示，自己对找工作已经没有要求了，只要能上岗就行，“我接受任何薪水、任何职位、去世界上任何地方，不限于加拿大，我甚至可以去津巴布韦。” + E( m! ~; ?# [0 Z7 ?, \
隔着屏幕都能感觉到他淡淡的疯感… ! ~6 c$ b& l# Q& L& O/ }2 Q
越来越多人找不到工作，面临相同的困境，不少网友纷纷留言——
) ~4 R9 H4 Q) B7 q' [4 X0 t“整个国家经济不好，导致就业市场也一塌糊涂。” , E+ t- a5 K3 F6 F+ E
“是移民太多了，他们工资低，做的事情还多。”
- t( q" u: ^2 ~4 H, Y“找工作关键不在于你学了什么，而在于你认识谁。很遗憾，这才是关键。”
8 `( d, G# m$ C% y" K0 @“说得太对了，我得到的大多数工作都是通过我的关系，他们根本不在乎我的资历。” 6 L4 o/ i$ b; H2 X& ^' \
“是不是简历没有做针对性的修改？没有掌握面试技巧？”
5 O2 y; y# g+ n4 `! s; \! A7 K7 Q“读了硕士、博士餐馆端盘不是新鲜事。”
4 r ^) Y4 u" K4 J“无序的移民，已形成僧多粥少，企业的萎缩，连老板都准备跑路，难呀。”
7 {' t1 g% k9 W! @( D“加拿大没有工作。” / ~- T# F- Z$ V; Q
“加拿大快要崩溃了。”
1 b5 d" O4 y3 U! B“往南边投简历，也许春天就在那里。”
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很多人都说国外是“快乐教育”，
) S/ q9 O: s% X! }! H但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受， " a8 R5 ]- T4 u0 o% x
有不少家长和学生也在“卷”，
7 S |8 H1 d; e5 Q/ `许多孩子下课后还得继续上
& H8 A, z$ T- Z4 e! u+ T; l' ]兴趣班、
* y: m7 m R4 g0 G% c& \: {: Q运动训练课，
1 }9 p' R. X' ?课程辅导班等，
/ q. X- J3 b0 g* l3 N% }' X越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
7 {) |! g$ x6 r: m; Y如果你家孩子有以下这些情况，
' \( H, [, d" ?: z1 _. A$ R3 T辅导补习就需要认真考虑了！ % }+ l4 {% H1 _/ n: \
! f1 r3 b5 ?# p初来加拿大的孩子，上课跟不上，语言沟通不畅，学习成绩不理想，种种原因导致出现厌学情绪，不妨给他报个补习班，辅导老师能够慢慢细致的讲解，让孩子逐步跟上学习进度。 " R% o0 J8 Z: a! V. H8 o
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也有家长表示自家孩子被疫情影响了学习状态，对待学习没有以前认真，学习态度散漫，那就要抓紧时间补救了，辅导老师的耐心教导，让孩子集中注意力，重拾学习信心。 $ A9 r. c5 o. c" x. ?. N# \
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- @: j' u9 j8 I还有许多各种各样的问题让家长们操碎了心，小编这就给您带来“救星”——Oxford Learning帮你搞定孩子的学习！ ' y+ f& P9 W! R' \5 l
Oxford Learning成立于1984年，如今已在加拿大开设了超过125个地点，并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年，得到本地家长和学生的不断支持，连锁品牌，口碑良好！ 2 ~3 F, G7 x3 h- O( e
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Oxford Learning经过研究和时间考验的学习方法、培训系统和教辅材料来激发孩子们的思维逻辑，着重学术技能、学习技巧和学习意识等三大方面，帮助学生拥有如何学习的能力，可以让您的孩子提高成绩，实现自己的奋斗目标。 / z9 n/ G# V, Q. N! A
Oxford Learning独家的创新认知学习法，充分发挥孩子的潜力，培养孩子全方位发展，其目标不仅是让孩子获得暂时的好成绩，而是让孩子学会吸收、理解、处理和认知，这才是让孩子在每个阶段都能持续学习的真正成果。 ' K( s4 C, t' R
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主要课程 7 A7 e9 a- w2 _' B, |% J- f: K
lLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用 7 N, L7 P) X: j& B' }
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值得一提的是，加拿大是英法双语的国家，让孩子学习法语无疑是一个大大的加分项，在加拿大发展更有竞争优势，Oxford Learning Winnipeg采用传统且严格的Old fashioned教学法，注重字母、语法、音标、词汇、动词等基础知识，只有扎实的基础，才能学得更快更好呢！ # v C" h7 {0 P. Y
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Oxford Learning Winnipeg的负责人Alexis，在法国完成了“licence ès lettres”，持有Saint-Boniface大学颁发的曼省教学资格证，已在该学习中心教学13年，教导了一批又一批的学生，教学经验非常丰富，性格慈祥且有耐心，她自己就是一个坚持不断学习的好榜样，目前学习中文3年多，非常有毅力！ 5 L! l9 w' @$ m% V* S' S
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1 k! W" Z0 t# zOxford Learning总部有官方设计好的课程，对于温尼伯的学生则由负责人Alexis根据每个孩子测评情况和具体需求来设置及微调，由经过总部培训的专业的辅导老师来执行教学任务，确保您的孩子获得新奇的体验，在学习中建立信心的同时，对基础学习有新的理解。 ! M" ]5 W# r+ O* d2 m* f4 W2 E- F
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有会说中文的education coordinator帮助中国家长无缝衔接这里的教学，和家长定期开会帮助解读学生的学业问题。让老师和学生之间，老师与家长之间都能沟通无阻，家长也能更清楚地了解孩子的学习情况和进度，放心把孩子交给他们吧！ - ^4 U# J. z. J+ u
我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。 3 b) a D$ p( V+ ]
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3 }+ z# s9 R% \/ M g* P4 E( _# K& ~学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。
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( s# A4 x ]9 d% m6 K致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁，我们的项目将帮助学生: 6 ^: ^0 r0 ~+ T* ~
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周一到周五 9am-12pm, 1pm-4pm (June 19th to Sep 1st) 5 \, a+ R" `8 q
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" |( _; _/ \4 s% |7 [9 S; f* j现在正是学习补习的好时机，家长们欢迎前来咨询参观哦！
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( N' A% b$ c, _: M6 m6 z! q周一至周四:9 AM - 8:00 PM
! ~# d4 B- B$ ^8 h8 D& N1 {: Z周五:9 AM - 7:30 PM 1 c/ }) H; L4 w2 _
周六:9 AM - 4 PM H7 L( z. }0 d; |
周日:9 AM - 5 PM 1 E8 W) p0 p# i4 I
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发表于 2024-6-17 12:26:30
