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联邦内阁可能最快于下周讨论一项计划，为成千上万居住在加拿大但没有有效证件的移民（包括被拒绝的寻求庇护者）提供一条获得公民身份的途径，使他们能够合法地留在加拿大 % s2 B8 Y1 w. ~, R
加拿大移民部长马克-米勒（Marc Miller）正在准备一项计划，供内阁在议会夏季休会前讨论。 ' |2 S6 {5 Z6 ~$ c8 ]% A
) f1 Z* W) Q r. v, o该计划建议，居住在加拿大但没有合法身份的人--包括学习许可证已过期的前留学生--有机会申请合法身份并获得永久居留权。
# C" m5 X8 _/ O5 j根据申请人数，政府可能会考虑分阶段授予无证移民永久居留权，以避免突然激增，首先向他们发放工作许可证。
( W+ J" P& L: V1 q3 M2 D& G7 h去年，面对公众对移民支持的减少，渥太华将2026年加拿大永久居民的目标人数冻结在50万人。 # h% U$ |4 I& H# {' _8 m( A
联邦政府还坚持了2024年48.5万永久居民和2025年50万永久居民的目标。
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) T, e3 [' O+ d7 f民意调查显示，由于加拿大人越来越多地将缺乏负担得起的住房与新移民的涌入联系在一起，公众对移民的支持率急剧下降。 ! @* @* J/ Z. k$ P# I6 F. f
但移民工人变革联盟执行主任赛义德-胡桑（Syed Hussan）说，已经在这里生活和工作的人不会对住房造成额外压力。 ) J( X; X$ k+ n5 z
他说，使居住在这里的移民身份正规化还可以为经济注入数十亿加元。他说，为居住在加拿大的人提供身份的计划将是政府承诺支持移民的“试金石”。 / @* S t/ z6 z# S7 r0 h5 B1 u3 O" {
许多没有有效证件的移民已经在这里工作了几十年并有了孩子，但由于他们在加拿大逾期居留或被剥夺了居留权而面临被驱逐出境的风险。
5 M5 N- B3 | P2 e: @$ u合法入境（包括作为临时工入境）但签证过期后仍留在加拿大的移民也有 ) O$ h/ b$ q! i, p
5 A0 B1 m# J" H* g2 [ S* U米勒去年在接受《环球邮报》采访时估计，可能有数十万人在没有有效证件的情况下生活在加拿大。他说，他计划在春季向内阁提交一份关于允许无证移民“身份合法化”的提案。 ' F+ C; a$ A! ?% P$ o- `% g7 A
两名消息人士称，内阁有望讨论他的提案，但《环球邮报》未透露他们的姓名，因为他们无权公开讨论此事。
% r, \$ P. {% E! Y$ c5 C2 Q$ U- K该计划将履行总理在 2021 年写给前移民部长肖恩-弗雷泽（Sean Fraser）的授权信，信中要求他“进一步探讨如何使那些为加拿大社区做出贡献的无证工人的身份合法化”。
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一些国家已经推出计划，允许没有合法证件的移民实现身份合法化。 * v) F9 w. D8 n/ Q) l6 p) J" o6 D
在爱尔兰，2022 年推出的一项计划持续了六个月，让在那里生活了四年的人有机会申请官方居留许可。 + W! B! h3 u9 x! |4 b
预计加拿大还将坚持要求移民已在社区生活了一段时间，而不是刚刚抵达。犯有严重罪行和恐怖主义罪行的人也将被禁止参加该计划，他们仍将面临被驱逐出境的命运。
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" N" `* u0 c- ?' A i$ o( l很多人都说国外是“快乐教育”，
, C M" K" o" Z x但身在温尼伯的家长们可能有真切的感受，
4 F9 C& c1 J+ k- M有不少家长和学生也在“卷”，
+ S& u0 @; _6 k许多孩子下课后还得继续上 ) e* D$ o; m$ @0 u# V% o9 s) A
兴趣班、 2 W) S- {7 q7 {1 `
运动训练课， 3 |; F* ]4 v' C
课程辅导班等， 9 u* D- e$ u _! b
越优秀的人越努力，不禁让华人家长捏一把汗！
' }6 O! L2 [$ a9 U( ?如果你家孩子有以下这些情况，
: U( W6 U: f5 ~7 }- M; M辅导补习就需要认真考虑了！
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Oxford Learning成立于1984年，如今已在加拿大开设了超过125个地点，并且还在继续扩张。而Oxford Learning温尼伯店也已经营了十几年，得到本地家长和学生的不断支持，连锁品牌，口碑良好！
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7 c y! {+ Y3 G2 ]$ n% P1 n: H主要课程
/ _! k1 f! C( @lLittle Readers：3--6岁 lBeyond Tutoring：Grades 1--8 lAdvantage High School Success Program：Grades 9--12 l法语项目：Grades 1--12 lSAT/ACT Prep：入读大学前准备 l在线辅导课程：全年龄段适用 " C# M" q: ]9 @' [1 Z
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$ E/ ?4 ~2 }1 P& L; \2 {; K我们首先采用动态评估（Dynamic Assessment™）来确定孩子的学习方式以及哪些核心技能需要更多的帮助。这是一个全面的工具，用于帮助我们更广泛地了解孩子的学习优势和劣势，为我们规划如何最好地帮助孩子提供了起点。
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# T( s0 L( a8 _4 S9 `' J% c1 ]- lOxford Learning 暑期夏令营来袭！ % y2 y! M- U- {& ~; _; H
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) q5 R2 [- u& r) d9 X1 o数学: 加法减法，重组，分数，小数，几何，乘除法，问题解决，代数
: V# L" p6 Z: _9 r- e法语：理解，书面表达，词汇，口语，语法 - h/ a8 F4 C% }3 |1 {# _1 ]5 @
学生将根据评估和成绩单学习适合他们学术需求的个性化课程。学生/教师比例为3:1。请预定在五月或六月的评估(45分钟)。
: V, X& ?: J2 m KStudy Skill Camp
2 @: `/ o8 f9 R: X I$ R2 J. M致力于让学生更简单高效的学习。大多数学生都为了应对高中课程而绞尽脑汁，我们的项目将帮助学生:
( _' P, \7 i% V0 [如何有效记笔记，积极倾听课程内容
6 w& ^1 @' m2 C4 o, t! Y培养时间管理能力，设定目标并高效学习 6 p2 K4 S( r4 G# v4 v6 `1 I1 R" ^
考前准备与测试，项目计划与作业 + n# c: P& Z1 \. b
9 m& x# d o& h# M u6 i* h夏令营时间表与费用 ( X' n" s# ^: T
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$ m X) ^& {& W# k0 T活动最终解释权归Oxford Learning Winnipeg所有。
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发表于 2024-5-27 13:06:18
